Trong thời gian qua, Trường THPT Bắc Sơn đã căn cứ vào nhiệm vụ năm học và hướng dẫn của ngành để quán triệt tới tất cả cán bộ giáo viên thực hiện nghiêm túc nội dung chương trình sách giáo khoa theo đúng phân phối của Bộ, không cắt xén chương trình. Nhà trường đã triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng và điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng dẫn của Bộ và Sở Giáo dục; triển khai đầy đủ các nội dung về giảm tải kiến thức, phù hợp với đối tượng học sinh phổ thông. Hàng tuần, hàng tháng, các ban chuyên môn nhà trường đều kiểm tra tiến độ thực hiện chương trình của từng cán bộ giáo viên từ đó có những biện pháp, kế hoạch phù hợp trong việc thực hiện nội dung sách giáo khoa. Thông qua việc thực hiện các kế hoạch, tổng hợp và đánh giá việc thực hiện một cách chặt chẽ, nhà trường đã rút ra những bài học kinh nghiệm, từ đó kịp thời điều chỉnh những thiếu sót, khắc phục các hạn chế. Vì vậy, hoạt động giáo dục của nhà trường đã đạt được các kết quả tốt. Nhà trường đã tổ chức, chỉ đạo tăng cường dạy học 2 buổi mỗi ngày theo hướng dẫn của của Bộ Giáo dục Đào tạo. Buổi sáng học văn hóa theo phân phối chương trình, buổi chiều dành cho công tác phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh khá giỏi, các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hướng nghiệp và các hoạt động tập thể khác. Nhà trường cũng đã tiến hành nội dung giáo dục truyền thống địa phương, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, giáo dục bảo vệ tài nguyên biển, đảo, đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên, giáo dục phòng chống ma túy – HIV/AIDS. Các chương trình này được nhà trường tích hợp vào các môn Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, Giáo dục Công dân, Ngoại ngữ, hướng nghiệp và các hoạt động giáo dục ngoài giờ. Trường cũng đã tiến hành chỉ đạo, tổ chức dạy học tự chọn theo chủ đề cho các ban, các khối lớp. Ban chuyên môn nhà trường bố trí số lượng các môn theo các lớp cụ thể và phân công thời khóa biểu giảng dạy các môn này trong buổi chính khóa…

Với những biện pháp đồng bộ, tích cực, Trường THPT Bắc Sơn đã hoàn thành tốt nhiệm vụ mà ngành giao cho, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo. Trong 5 năm gần đây, số lượng giáo viên giỏi cấp tỉnh, cấp huyện của trường ngày càng tăng lên. Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu đã đạt được, nhà trường cũng còn gặp rất nhiều khó khăn, thử thách: thiếu giáo viên,việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học chưa đáp ứng được yêu cầu... Vì vậy, nhà trường mong nhận được sự quan tâm, tạo điều kiện nhiều hơn của các cấp chính quyền và các ban ngành liên quan nhằm phát huy những thành tích đạt được; phấn đấu nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục đào tạo.